第六届浙江省青少年定格动画创作大赛评比揭晓

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  12月1日,第六届(2019)浙江省青少年定格动画大赛颁奖典礼在杭州青少年活动中心联欢厅举行。

  此次大赛由杭州青少年活动中心主办,从今年的6月底征稿起,历经四个月的时间于10月底截稿,共收到来自浙江、北京、江苏、广东、四川、新疆、内蒙古等地44所中小学校、幼儿园及校外教育机构的参赛作品300余件。参赛的作品类型多样,包含粘土动画、纸动画、沙动画、综合材料动画等。

  本次大赛负责人、杭州青少年活动中心美术部金敬老师介绍道,今年的参赛作品当中,学生更加关注身边之事,有以共庆祖国70周年为主题、有以垃圾分类、消防安全、食品安全等为着眼点,以孩童自己特有的方式表达了对祖国的热爱和对生活的热爱。

  浙江传媒大学动画院副院长柳执一、中国美术学院影视与动画艺术学院动画系讲师乔晶晶、浙江工商大学动画专业教师郝昕所组成的专家评审团对参赛作品进行了评审,最终评选出一等奖作品18件、二等奖作品20件、三等奖作品35件、优胜奖作品若干件。同时,还评选出最佳小导演奖、最佳创意奖作品、最佳美术奖作品、最佳剧情奖、新人奖各1件、优秀指导教师奖27名、学校组织奖20所。

  来自杭州市行知小学的杜沈窈的《名画奇缘》就是其中获奖作品之一,作品讲述的是一个小女孩,梦到自己在世界名画的海洋里畅游,醒来后,发现自己躺在一本名画书册上的趣味故事。杜沈窈告诉记者,灵感来源于平日里丰富多样的美术课,接触到了不少名画,“从创作到成品,前前后后大约花了一年多的时间。”

获奖作品:杜沈窈《名画奇缘》

  定格动画,它是孩子们在自己编写的故事基础上,把故事里所涉及的物品或角色进行制作,再把内容用拍摄的方式逐格进行,配以文字、音效加以整合,以动画片的形式进行展现。一般的人物或你能想象到的任何奇异角色仿佛活的一般。这种动画形式集趣味、思考、制作于一体,要想运用到实际制作中,需要参赛者有丰富的想象力、造型能力、合作能力,同时也让孩子的手脑得到了全方位的锻炼。

  定格动画创作大赛极大地拓展了青少年的创作思维,激发了他们的想象力和创造力,锻炼及提高他们的动手能力、解决问题的能力和协同运作的能力,有利于青少年素质教育。大赛期间,通过开展的一系列现场体验与专家交流活动的形式,在互动活动中,在“玩”“学”的实际体验中,进一步加深了青少年对定格动画这一内容的理解,激发青少年参与的积极性。同时,也推动中小学校将科技与艺术相结合教育的开展。

标签: 定格;动画;青少年 编辑: 陈彩燕 分享到:

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